Рубрика: МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Скачать статью: PDF
Аннотация: В статье представлен перечень неисследованных и малоисследованных проблем истории дореволюционной отечественной школы и педагогики, а так же библиография по этой теме, и историография, и перечень некоторых дальнейших направлений исследований и тематики публикаций.
Ключевые слова: неисследованные и малоисследованные проблемы истории дореволюционной отечественной школы и педагогики; историография истории педагогики, историко-педагогическое исследование
Abstract: The article deals with unsolved and little-investigated problems of the history of the pre-revolutionary Russian school and pedagogics. The bibliography and historiography of the pre-revolutionary Russian school and pedagogics, some further research tendencies and subject matters of publications are considered.
Key words: unsolved and little-investigated problems of the history of the pre-revolutionary Russian school and pedagogics, historiography of the history of pedagogics, historical-pedagogical research

Для цитирования:

Днепров, Э. Д. Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России. Часть IV / Э. Д. Днепров // Историко-педагогический журнал. – 2014. – № 3. – С. 58-77.

For citation

Dneprov, E. D. Some unsolved and little-investigated problems of the history of education and pedagogics in pre-revolutionary Russia. Part IV / E. D. Dneprov // Historical and Pedagogical Journal. – 2014. – № 3. – P. 58-77.

poslednij-nomer-2026-2.png