-
-
2
Рогачева Е. Ю.
- Скачать статью:
Вам может быть интересно:
Научный руководитель: А. М. Аллагулов, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и менеджмента ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет», заместитель председателя Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики РАО, г. Оренбург.
Аннотация: Структурный анализ философии Д. Дьюи и ее влияние на развитие системы образования Нидерландов представлен автором в трех составляющих: теории опыта, натурализме и понимании разумности.
Ключевые слова: философско-педагогические идеи Дьюи; образовательные реформы Европы; прагматическая философия образования; исследовательский характер процесса обучения
Abstract: The article presents structural analysis of John Dewey’s philosophy and its influence on the development of the Dutch education system. The author analyzes three components: the theory of experience, naturalism and understanding of the rationality.
Key words: philosophical and pedagogical ideas of John Dewey; educational reforms in Europe; pragmatic philosophy of education; research character of the learning process
Для цитирования:
Рогачева, Е. Ю. Философия образования Джона Дьюи в Нидерландах / Е. Ю. Рогачева // Историко-педагогический журнал. – 2014. – № 4. – С. 159-168.
For citation
Rogacheva, E. Yu. John Dewey’s educational philosophy in the Netherlands / E. Yu. Rogacheva
// Historical and Pedagogical Journal. – 2014. – № 4. – P. 159-168.
