Историко-педагогический журнал

Архив журнала

Мастер-класс Л. Н. Толстого: статья «Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят»

3
Рубрика: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ
Скачать статью: PDF
Аннотация: В статье предлагается новая интерпретация статьи Л.Н. Толстого «Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят». Интерпретация, представленная в статье, учитывает педагогические идеи Л.Н. Толстого, высказанные им в своих более поздних философско-религиозных произведениях.
Ключевые слова: педагогические воззрения Л.Н. Толстого, ранние педагогические произведения Л.Н. Толстого, взгляды позднего Л.Н. Толстого на образование
Abstract: The article presents a new interpretation of L. N. Tolstoy’s article Who Should Teach Whom, Should We Teach Peasants’ Children to Write or Be Taught by Them. The interpretation given in the article takes into consideration pedagogical ideas of L. N. Tolstoy found in his later philosopho-religious works.
Key words: pedagogical ideas of L. N. Tolstoy, L. N. Tolstoy’s early pedagogical writings, L. N. Tolstoy’s views on education in his later years

Для цитирования:

Кудрявая, Н. В. Мастер-класс Л. Н. Толстого: статья «Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят» / Н. В. Кудрявая, Е. В. Суворова // Историко-педагогический журнал. – 2013. – № 3. – С. 171-184.

For citation

Kudryavaya, N. V. Tolstoy’s master-class: the article Who should teach Whom, should We teach PeasaNts’ childreN to Write or Be taught By them (1862) / N. V. Kudryavaya, Ye. V. Suvorova // Historical and Pedagogical Journal. – 2013. – № 3. – P. 171-184.