Вам может быть интересно:
Архив журнала
Структура и содержание принципа «коллективный характер обучения и учет индивидуальных особенностей учащихся» в истории отечественной педагогики второй половины ХХ – начала ХХI вв.
- 47
- Рубрика: ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ
- Скачать статью: PDF
Аннотация: Структура принципа обучения определяет его содержание. Она представляет собой совокупность взаимосвязанных понятий, представленных, согласно логике, в виде повествовательного предложения, раскрывающего диалектическую связь основных компонентов процесса обучения.
Ключевые слова: принцип обучения, структура принципа обучения, диалектический характер связи, компоненты процесса обучения
Abstract:
The structure of a principle of training defines its contents. It represents set of the interconnected concepts presented, according to logic, in the form of the narrative offer opening dialectic communication of the main components of process of training.
Key words: training principle, structure of a principle of training, dialectic nature of communication, components of process of training
Для цитирования:
Гайфутдинов, А. М. Структура и содержание принципа «коллективный характер обучения и учет индивидуальных особенностей учащихся» в истории отечественной педагогики второй половины ХХ – начала ХХI вв. / А. М. Гайфутдинов
// Историко-педагогический журнал. – 2012. – № 4. – С. 87-95.
For citation
Gayfutdinov, A. M. Structure and the maintenance of the principle «collective nature of training and the accounting of specific features of pupils» in the history of domestic pedagogics of the second half of XX – the beginnings of the XXI centuries / A. M. Gayfutdinov // Historical and Pedagogical Journal. – 2012. – № 4. – P. 87-95.
