Вам может быть интересно:
Архив журнала
Историко-педагогическая ретроспектива педагогической реальности: антропологичность, дискурсивность, эпистемологичность
- 43
- Рубрика: МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
- Скачать статью: PDF
Аннотация: Историко-педагогическая ретроспектива выстроена на основе понимания педагогической реальности как трехмерной реальности, которая описывается через три вектора: вектор познавательного поля, вектор человека и вектор дискурса.
Ключевые слова: дискурс, историко-педагогический процесс, педагогическая реальность, человек, эпистема
Abstract: Historical and educational retrospective built by understanding the pedagogical reality as a three-dimensional reality, which is described by three vectors: the vector of the cognitive field vector and the vector of human discourse.
Key words: discourse, historical and educational process, educational reality, the man episteme
Для цитирования:
Пичугина В. К. Историко-педагогическая ретроспектива педагогической реальности: антропологичность, дискурсивность, эпистемологичность / В. К. Пичугина
// Историко-педагогический журнал. – 2012. – № 4. – С. 76-86.
For citation
Pichugina, V. K. Historical and pedagogical pedagogical reality retrospective: anthropological, discursive epistemologichnost / V. K. Pichugina // Historical and Pedagogical Journal. – 2012. – № 4. – P. 76-86.
