Скачать статью: PDF
Аннотация: В статье рассматривается проблема взаимосвязи воспитания свободы личности и идеи божественного предопределения в отечественной педагогике второй половины XIX — первой половины XX вв. Особое внимание уделяется анализу обозначенной проблемы в педагогическом наследии В. В. Зеньковского, С. Н. Дурылина, И.А. Ильина, Н. А. Бердяева и др.
Ключевые слова: воспитание свободы личности, провиденциалистская идея воспитания
Abstract: The article deals with the problem of the interconnection of nurturing personal freedom and the idea of divine predestination in Russian pedagogy of the second half of the 19th — first half of the 20th centuries. Special attention is given to the analysis of this problem in the pedagogical inheritance of V. V. Sen’kovskiy, S. N. Durylin, I. A. Il’yin, N. A. Berdyayev and others.
Key words: nurturing personal freedom; providentialist of idea of upbringing

Для цитирования:

Макаров, М. И. Проблема взаимосвязи воспитания свободы личности и идеи божественного предопределения в отечественной педагогике второй половины XIX – первой половины ХХ вв. / М. И. Макаров // Историко-педагогический журнал. – 2012. – № 3. – С. 72-78.

For citation

Makarov, M. I. The problem of interconnection of nurturing personal freedom and the idea of divine predestination n Russian pedagogy of the second half of the 19th – first half of the 20th centuries / M. I. Makarov // Historical and Pedagogical Journal. – 2012. – № 3. – P. 72-78.