Скачать статью: PDF
Аннотация: В статье анализируется концепция нравственного воспитания видного отечественного педагога Михаила Ивановича Демкова (1859–1939), внесшего вклад в разработку актуальных проблем нравственного воспитания. Раскрыты его взгляды на цель, задачи, содержание и основные направления нравственного воспитания подрастающего поколения. Статья представляет интерес для преподавателей вузов, учителей, аспирантов и студентов, изучающих теорию и историю педагогической мысли и образования.
Ключевые слова: теория нравственного воспитания, нравственность, идеал воспитания, цель, задачи, средства, методы нравственного воспитания
Abstract: The paper analyzes the concept of moral education of a prominent national educator, Demkov Mikhail Ivanovich (1859-1939) who made a contribution to the actual problems of moral education. His views on the purpose, problems» the maintenance and the basic directions of moral education of rising generation arc revealed here. The paper is of interest to university professors, teachers, post-graduate students and the students studying the theory and the history of pedagogical thought and education.
Key words: the theory of moral education, morality, the ideal of education, the purpose; the problems, means and methods of moral education

Для цитирования:

Бабаян, А. В. Концепция нравственного воспитания М.И. Демкова (1859–1939) / А. В. Бабаян // Историко-педагогический журнал. – 2014. – № 2. – С. 26-35.

For citation

Babayan, A.V. The concept of moral education of M. I. Demkov / A.V. Babayan // Historical and Pedagogical Journal. – 2014. – № 2. – P. 26-35.