Архив журнала
Гуманистические и реформационные черты педагогического идеала Челио Секондо Курионе
- 4
- Рубрика: ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ
- Скачать статью: PDF
Аннотация: Статья посвящена анализу педагогических взглядов итальянского мыслителя Челио Секондо Курионе, сочетавших в себе черты общеевропейского гуманизма и радикальной Реформации. Философско-педагогическая система Курионе рассматривается на фоне крупнейших изменений, происходящих в западном мировоззрении XVI века.
Ключевые слова: Ренессанс, Реформация, гуманизм, христианская антропология, эразмианская традиция, призвание, ораторский энциклопедизм, учитель-грамматик
Abstract: The article is devoted to analysis of pedagogical views Italian thinker, Celio
Secondo Kourion, combining the features of European humanism and radical reformation. Philosophical and pedagogical system Kourion is considered
against the background of major changes in the Western worldview of the XVI
century.
Key words: the Renaissance, the Reformation, humanism, Christian anthropology, Erasm’s tradition, vocation, oratorical encyclopedic learner, teacher grammars
Для цитирования:
Полякова, М. А. Гуманистические и реформационные черты педагогического идеала Челио Секондо Курионе / М. А. Полякова // Историко-педагогический журнал. – 2014. – № 2. – С. 149-161.
For citation
Polyakova, M. A. Humanistic and reformation features pedagogical ideal Celio Secondo Kourion / M. A. Polyakova // Historical and Pedagogical Journal. – 2014. – № 2. – P. 149-161.
