Архив журнала
Этико-педагогические представления о добродетельной жизни в отечественной нравоучительной литературе XVIII – первой половины XIX века
- 1
- Скачать статью: PDF
Аннотация: В статье рассматриваются в теоретико-методологическом и историко-педагогическом ключе трактовки категории «добродетельная жизнь» в отечественной нравоучительной литературе XVIII – первой половины XIX века, а также дается научно-педагогическая интерпретация содержащихся в ней методов и способов приобщения воспитанников к нормам, ценностям и регламентам ведения социально приемлемой и одобряемой жизни. Особое внимание отводится рассмотрению влияния христианской мысли на этико-педагогические представления о добродетельной жизни, зиждущейся на универсальных ценностях добра, истины и красоты.
Ключевые слова: этико-педагогические представления о добродетельной жизни, категория «добродетельная жизнь», отечественная педагогическая нравоучительная литература
Abstract: The article deals with a theoretical and methodological, historical and pedagogical vein treatment the category of «the virtuous life» of the preachy literature of our country from the XVIII – the first half of the XIX century and
provides scientific and educational interpretation it contained therein methods
and techniques of familiarizing children to the norms, values and regulations of
doing socially acceptable and approved by the life. Particular attention is given
to the consideration of the influence of Christian thought on the ethical and
pedagogical understanding of a virtuous life, based upon the universal values of
goodness, truth and beauty.
Key words: ethical and pedagogical understanding of a virtuous life, the category of «the virtuous life», the preachy pedagogical literature of our country
Для цитирования:
Макаров, М. И. Этико-педагогические представления о добродетельной жизни в отечественной нравоучительной литературе XVIII – первой половины XIX века / М. И. Макаров // Историко-педагогический журнал. – 2014. – № 2. – С. 90-96.
For citation
Makarov, M. I. Ethical and pedagogical understanding of a virtuous life of the preachy literature of our country from the XVIII – the first half of the XIX century / M. I. Makarov // Historical and Pedagogical Journal. – 2014. – № 2. – P. 90-96.
