Историко-педагогический журнал

Архив журнала

Основания периодизации в историко-педагогическом исследовании

54
Рубрика: МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Скачать статью: PDF
Аннотация: В статье, с учетом основных положений цивилизационного и парадигмального подходов к выделению основных стадий в развитии историко-педагогического процесса, представлена авторская периодизация генезиса отечественной теории педагогического стимулирования.
Ключевые слова: периодизация историко-педагогического процесса; педагогическое стимулирование
Abstract: With regards to the main provisions of civilizational and paradigmatic l approaches to the stratification of the development of historical pedagogical process, the article presents an authorial concept of period division of the genesis of the national theory of pedagogical stimulation.
Key words: period division of the historical pedagogical process; pedagogical stiumulation

Для цитирования:

Смирнов, В. И. Основания периодизации в историко-педагогическом исследовании / В. И. Смирнов, Л. В. Смирнова // Историко-педагогический журнал. – 2012. – № 3. – С. 33-42.

For citation

Smirnov, V. I. Basis of period division in historical pedagogical studies / V. I. Smirnov, L. V. Smirnovа // Historical and Pedagogical Journal. – 2012. – № 3. – P. 33-42.